Si un niño atiende y participa en clase, comprende lo que lee y escucha. ¿Por qué no mantiene la atención cuando tiene que escribir?

Me parece que habría que hablar con el propio niño. Quizás tenga alguna dificultad especial al escribir. Escribir es un acto que se realiza en soledad, es el momento de concentrar la atención en su propio cuaderno, y trasladar lo que está oyendo, a una actividad manual compleja como es la escritura. Es la transformación de la lengua hablada a la lengua escrita, es otro paso simbólico...Habría que conocer la edad del niño y todas sus circunstancias... Espero que estéis en el camino de solucionarlo. Un saludo.