Si un niño atiende y participa en clase, comprende lo que lee y escucha ¿a qué se debe que al escribir pierda la atención y la concentración?

Buenas tardes, posiblemente la dificultad que puede presentar el niño a la hora de escribir es que la escritura es una tarea mas monótona y que requiere una atención sostenida referida a una conducta en concreto, es decir, que la acción de escribir pueda resultarle poco motivadora.
Igualmente por regla general perdemos mucha mas información y el grado de desconcentración es mayor ante información auditiva que presentada de manera escrita. De manera que con estos datos no podríamos esclarecer concretamente a que se puede deber dicha dificultad. Si este problema va en aumento, se prolonga y dificulta la adquisición de conocimientos del niño, debería pedir la valoración de un profesional.
Cristina. Psicologa Infanto Juvenil.Mas que Palabras.Centro multidisciplinar Psicologia y Logopedia