¿Cómo se puede fomentar el aprendizaje en los niños?

Esta es una pregunta muy genérica ya que no dice si en niños con problemas de aprendizaje, en niños con proceso evolutivo adecuado, et. De todas formas el aprendizaje es una noción compleja de procesos mentales que dependen de muchos factores entre ellos: los biológicos, los psicológicos, los familiares, en entorno, los sociales, etc. Partiendo de una integridad bio-psico-social adecuada en el niño, la noción de aprendizaje esta vehiculada fundamentalmente por los procesos educativos habituales (guardería, colegio, escuela, instituto, etc.). Fuera de este marco, toda la estimulación que el niño reciba es buena si es adecuada a la particularidad de cada uno. El aprendizaje no es igual para todos los niños.